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A.要以論點為中心,圍繞論點決定材料的取舍,突出重點
B.詳略得當,簡明扼要,安排好各部分的比例
C.充分考慮各部分之間的邏輯關系
D.用語規(guī)范
A.10
B.7
C.12
D.15
A.看立論是否正確,是否符合客觀實際,是否具有科學價值
B.看框架是否合理,重點是否突出,前后是否呼應
C.看各個部分的論證是否站得住腳,是否要補充新的論點、論據
D.看邏輯體系有無問題
A.項目式提綱
B.成分式提綱
C.三段論式提綱
D.詳細提綱
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最新試題
以下哪一類文章不屬于在一、二次文獻基礎上綜合分析加工而成,稱為“情報研究”的三次文獻?()
了解相關命題歷史沿革和沿革,稱背景材料準備。這些材料主要應來自:()
綜述的報道性摘要,其材料與方法的內容主要是指:()
《品管圈活動在糖尿病護理風險管理中的應用效果》(錢淑英,現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2016,32(11):1763--1765)選取2014年12月至2015年12月在建湖縣人民醫(yī)院內分泌腎臟免疫風濕科收治的糖尿病患者220例,成立品管圈小組,對糖尿病護理風險進行統(tǒng)計分析,并制定對策。最后與成立品管圈小組前一年的胰島素保管、末梢血糖測定操作合格率、護士與患者糖尿病知識掌握程度,以及糖尿病護理缺陷數(shù)等數(shù)據比較。得出品管圈活動能提高護理質量的結論。這篇論著運用了以下多種研究方法。但其中不包括:()
論著選題時,要遵循可控性原則,做到以下各項。但以下哪一項不是?()
答辯時對論文中自身貢獻的陳述,主要考察作者的以下情況,但除外()。
以下數(shù)據都是兩個二分類定性變量,可以用χ2檢驗進行差異顯著性統(tǒng)計學分析。其中除外:()
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學研究》,以青海省內1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對象,從病原生態(tài)學角度分析其病原學特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應是:()
我國學位條例實施細則規(guī)定,學位按下列學科的門類授予,但不包括()。
科技論文具有實踐性的特點,表現(xiàn)為可重復性。即指:()