A.搜集、占有材料
B.閱讀、整理、研究資料
C.擬定提綱、撰寫(xiě)論文
D.其他情況說(shuō)明,如是否需要老師幫助等等
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A.可以全面了解工作內(nèi)容和范圍,從整體上把握各項(xiàng)局部工作要求
B.有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備工作
C.便于科學(xué)地撰寫(xiě)論文的步驟和方法
D.通過(guò)工作計(jì)劃的制定合理安排時(shí)間
A.寫(xiě)作計(jì)劃
B.提綱
C.參考資料
D.內(nèi)容摘要
A.普遍調(diào)查
B.抽樣調(diào)查法
C.典型調(diào)查
D.專(zhuān)題調(diào)查
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最新試題
以下數(shù)據(jù)都是兩個(gè)二分類(lèi)定性變量,可以用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行差異顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。其中除外:()
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外:()
以下哪兩組數(shù)據(jù)間的比較,應(yīng)該選用t檢驗(yàn)?()
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》,以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對(duì)象,從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是:()
綜述的報(bào)道性摘要,其材料與方法的內(nèi)容主要是指:()
我國(guó)學(xué)位條例實(shí)施細(xì)則規(guī)定,學(xué)位按下列學(xué)科的門(mén)類(lèi)授予,但不包括()。
“剽竊”,是指在沒(méi)有申明其來(lái)源和適當(dāng)?shù)貥?biāo)明出處的情況下()。
以下哪個(gè)推理是正確的?()
(1)燒傷患者的疼痛是影響其康復(fù)的一個(gè)重要問(wèn)題,燒傷臨床工作中需要有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的護(hù)士為疼痛管理發(fā)揮積極的作用。(2)然而,護(hù)士對(duì)疼痛護(hù)理及治療知識(shí)掌握情況不容樂(lè)觀:(3)對(duì)疼痛知識(shí)回答正確率在美國(guó)居家護(hù)理護(hù)士為56%,意大利護(hù)士為59%,澳大利亞護(hù)士為71%,國(guó)內(nèi)護(hù)士?jī)H為38.92%-50.5%。(4)秦潔等報(bào)道,當(dāng)燒傷患者的疼痛程度≤5時(shí)(使用0-10痛尺)僅有28.7%的護(hù)士能及時(shí)按要求為患者采取相應(yīng)的鎮(zhèn)痛措施,有18.7%的護(hù)士沒(méi)有為患者采取任何鎮(zhèn)痛措施;(5)護(hù)士要加強(qiáng)疼痛知識(shí)學(xué)習(xí),更新固有的對(duì)疼痛控制的陳舊觀念,積極維護(hù)燒傷患者“免除疼痛”的權(quán)利。上述綜述文字中,間接引述句是:()
對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的最重要的表達(dá)是()。