您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)構(gòu)要有條理性，主次有別，言而有序
B.概念準(zhǔn)確，判斷正確，事物與事物、事理與事理之間的聯(lián)系同異分明，說明事物、事理的內(nèi)容、屬性和存在形式時(shí)要恰如其分，如實(shí)反映客觀事物、事理的面貌
C.論文文句流暢，敘述深入淺出，把深?yuàn)W的問題盡可能明白無(wú)誤的表達(dá)出來(lái)
D.要將自然語(yǔ)言和人工語(yǔ)言（圖像、照片、表格、符號(hào)、公式等多種表達(dá)方式）配合使用
A.選題具有專業(yè)性
B.內(nèi)容具有明顯的專業(yè)性
C.語(yǔ)言使用上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)化
D.寫作者素養(yǎng)的專業(yè)化
A.創(chuàng)新性原則
B.學(xué)術(shù)性原則
C.應(yīng)用性原則
D.平易性原則
最新試題
反映工具學(xué)科應(yīng)用能力的主要是（）。
答辯時(shí)對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的陳述，主要考察作者的以下情況，但除外（）。
以下數(shù)據(jù)都是兩個(gè)二分類定性變量，可以用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行差異顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。其中除外：（）
綜述的報(bào)道性摘要，其材料與方法的內(nèi)容主要是指：（）
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》，以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對(duì)象，從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是：（）
關(guān)于論文匯報(bào)的ppt制作，以下哪個(gè)說法正確？（）
對(duì)答辯時(shí)自身素養(yǎng)和能力的體現(xiàn)，以下說法不正確的是（）
科研路徑準(zhǔn)備最強(qiáng)調(diào)的是（）
以下哪組數(shù)據(jù)是連續(xù)變量，可以用均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示它們的集中和離散趨勢(shì)？（）
干預(yù)方法是材料與方法描述中不可缺少的部分。以下哪個(gè)內(nèi)容可以忽略？（）