單項(xiàng)選擇題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園始終堅(jiān)持“走出去”和()的思路,為創(chuàng)業(yè)園的運(yùn)行營造良好的外部壞境。

A.“開放辦園”
B.“引進(jìn)來”
C.“多層次”
D.“全方位”


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1.單項(xiàng)選擇題中心型大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,需要能力很強(qiáng)的()。

A.業(yè)務(wù)人員
B.管理團(tuán)隊(duì)
C.財(cái)務(wù)人員
D.技術(shù)人員

2.單項(xiàng)選擇題面對(duì)當(dāng)今如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,()無疑是緩解這一矛盾的有效途徑之一。

A.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)
B.實(shí)業(yè)創(chuàng)業(yè)
C.自主創(chuàng)業(yè)
D.合伙創(chuàng)業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的主要特點(diǎn)就在于其服務(wù)的主體是()。

A.失業(yè)人員
B.經(jīng)濟(jì)家
C.高校大學(xué)生
D.公司老板

最新試題

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn):指在創(chuàng)業(yè)過程中,由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性、()、創(chuàng)業(yè)者能力的有限性,必然會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的情況和困難,從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)偏離預(yù)期目標(biāo),甚至出現(xiàn)經(jīng)營困難導(dǎo)致破產(chǎn)的局面。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)過程中,競爭對(duì)方調(diào)研是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),下面屬于實(shí)地調(diào)研競爭對(duì)手的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的六要素中()即向閱讀者說明創(chuàng)業(yè)者提供的產(chǎn)品是什么。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)大都產(chǎn)生于不斷變化的市場環(huán)境,所謂“變化”不包含以下()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)合伙人離開公司原因是多方面的,以下不包括哪個(gè)問題?()

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的六要素簡稱()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別是指創(chuàng)業(yè)者識(shí)別新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的過程,是創(chuàng)業(yè)的初始階段,影響機(jī)會(huì)識(shí)別的因素不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是創(chuàng)業(yè)者愿意冒各種風(fēng)險(xiǎn)去創(chuàng)立新的企業(yè)的激勵(lì)因素,創(chuàng)業(yè)者的主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)過程中,資源整合中的“快速迭代”通常是指以下哪個(gè)方面?()

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)公司早期在市場上競爭,以下哪項(xiàng)代表了已經(jīng)占領(lǐng)一席之地?()

題型:單項(xiàng)選擇題