您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.多樣性
B.民眾性
C.地域性
D.政治性
A.監(jiān)察系統(tǒng)
B.支持系統(tǒng)
C.指導(dǎo)系統(tǒng)
D.執(zhí)行系統(tǒng)
A.群眾性
B.動(dòng)態(tài)性
C.地域性
D.多樣性
A.黨和政府組織
B.社區(qū)自治組織
C.社區(qū)事業(yè)單位
D.社區(qū)居民
A.協(xié)調(diào)功能
B.領(lǐng)導(dǎo)功能
C.管理功能
D.服務(wù)功能
最新試題
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動(dòng)的統(tǒng)一稱謂，是一個(gè)大文化的概念。
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）
直接運(yùn)作社會(huì)權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會(huì)權(quán)力的被委托者。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)同自然環(huán)境的關(guān)系是單向的，即自然環(huán)境影響社區(qū)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有（）