A.學校戰(zhàn)略管理
B.學校質量管理
C.學校組織文化
D.學校公共關系管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學校組織
B.目標公眾
C.媒介
D.國家
A.1952年斯科特.卡特李普的《有效的公共關系》
B.1923年愛德華.伯內斯《公共輿論之凝結》
C.1971年弗雷德里克森《新公共行政學》
D.1884年施泰因《管理學》
A.現(xiàn)實態(tài)度與超前思考相結合的原則
B.文化品位與實用功能相融合的原則
C.經(jīng)濟性原則
D.美觀原則
E.豪華原則
A.一般價值要求
B.功能要求
C.建筑系統(tǒng)要素
D.美觀原則
A.標準化工作
B.質量信息提取
C.質量信息加工整理
D.建立質量責任制
E.質量教育工作
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最新試題
走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和()。
學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和()。
將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是()。
我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點,以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點?()
多媒體計算機把外部世界引入課堂,使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗,還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內外的種種信息資源,使學校與校外社會連為一體,實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()
教學質量是指通過教學,()對于學科教學內容的掌握程度、應用知識解決實際問題的能力水平。
體育衛(wèi)生工作是學校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作,下列不屬于重視和加強小學體育衛(wèi)生工作管理意義的是()。
組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于()。
ERG理論中的成長需要,包括馬斯洛的尊重需要的內部尊重和()需要的內容。
論述與案例相關的學校管理原則。