從總體局勢和分布而言，我國民辦幼兒教育具有特征（）

近五年內(nèi)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的狀況有（）

幼兒園容易發(fā)生事故大致可分為（）三類。

各國政府在社區(qū)中開展學(xué)前教育的途徑主要有（）

近五年，政府工作重心及所取得的成績包括（）

由于各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、尤其教育和福利制度的基礎(chǔ)存在差別，各國的幼兒教育財(cái)政資金配置類型和相關(guān)政策也殊異。具體而言，其大致可分為（）

按經(jīng)費(fèi)來源劃分，可將美國的幼兒教育分為（）

加強(qiáng)有關(guān)幼兒教師勞動(dòng)和社會(huì)保障的法制建設(shè)，中國教育部門及學(xué)者一般主張采取如下幾種具體措施（）

按韓國的生計(jì)保護(hù)法（Livelihood Protection Law）的規(guī)定，（）應(yīng)得到國家的保護(hù)和支持。

以下哪些課程曾在臺灣盛行（）。