單項選擇題皮亞杰認(rèn)為兒童一般在（）歲左右達(dá)到守恒，這時兒童能意識到一個維度的變化總是伴隨著另一維度的改變。
A.6
B.7
C.8
D.9
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1.單項選擇題皮亞杰通過三山測驗發(fā)現(xiàn)幼兒在對事物進(jìn)行判斷時是以自我為中心的，不具有（）的能力。
A．觀點采擇
B．守恒
C．形式運算
D．客體永存
2.單項選擇題兒童思維的具體形象性是指兒童的思維主要是憑借事物的（）來進(jìn)行的。
A.概念
B.判斷
C.推理
D.表象
3.單項選擇題幼兒初期兒童言語表達(dá)具有（）特點，往往想到什么說什么。
A.流暢性
B.情境性
C.條理性
D.連貫性
4.單項選擇題認(rèn)為游戲是補償現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望和克服創(chuàng)傷性事件的手段心理學(xué)家是（）。
A.弗洛伊德
B.席勒-斯賓塞
C.皮亞杰
D.桑代克
5.單項選擇題兒童大腦各區(qū)成熟的順序是（）。
A.額葉—頂葉—顳葉—枕葉
B.額葉—顳葉—枕葉—頂葉
C.枕葉—顳葉—頂葉—額葉
D.枕葉—顳葉—額葉—頂葉
最新試題
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維，主要特點是思維逐步（）。
題型：單項選擇題
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為，認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉(zhuǎn)折點。
題型：單項選擇題
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是（）。
題型：單項選擇題
自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
題型：單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
自我評價的能力在（）開始成熟。
題型：單項選擇題
人體身高的增長有兩個高峰，第一個高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
題型：單項選擇題
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是（），體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
題型：單項選擇題
智慧是關(guān)于現(xiàn)實生活的一套（）系統(tǒng)，這套系統(tǒng)使個體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨到的洞察力、判斷力，或提出建設(shè)性的意見。
題型：單項選擇題
萊文森認(rèn)為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替，非常強調(diào)（）。
題型：單項選擇題