A.鞋子或襪子
B.書(shū)包或水壺
C.手表或鉛筆
D.玩具或食物
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A.記錄嬰幼兒姓名、藥物和服藥方法，并存放在嬰幼兒容易拿取的地方
B.存放在嬰幼兒無(wú)法拿取的地方
C.記錄嬰幼兒姓名、藥物和服藥方法，并存放在嬰幼兒無(wú)法拿取的地方
D.記錄嬰幼兒姓名，并存放在嬰幼兒無(wú)法拿取的地方
A.疊放外衣-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物
B.疊放外衣-保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法
C.保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-疊放外衣
D.記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物-疊放外衣
A.防患于未然
B.控制疫情
C.完成衛(wèi)生部門(mén)要求
D.安撫家長(zhǎng)
A.了解嬰幼兒在家的飲食、睡眠是否正常
B.能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療
C.避免發(fā)生意外事故
D.了解嬰幼兒是否有過(guò)敏情況
A.仰頭睡眠
B.趴著睡眠
C.抱著依戀物睡眠
D.蒙頭睡眠
最新試題
下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)（）
（）對(duì)嬰幼兒的健康十分重要，它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動(dòng)造成的疲憊。
健康的情緒管理是智力活動(dòng)的（）
保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。
加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對(duì)于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動(dòng)量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，活動(dòng)中（）以達(dá)到鍛煉的目的。
精細(xì)運(yùn)動(dòng)也就是小肌肉運(yùn)動(dòng)，主要是指對(duì)嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點(diǎn)。
（）游戲的動(dòng)作可多樣性，可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動(dòng)作的游戲。
對(duì)反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個(gè)月測(cè)身高、體重一次，將結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)，并積極配合醫(yī)院治療。
嬰幼兒發(fā)展的健康指標(biāo)包含有（）