A.個(gè)性發(fā)展
B.綜合提高
C.整體功能
D.社會(huì)功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育
B.社會(huì)教育
C.德育
D.智育
A.做好玩具和教具的整理工作
B.確定制作的玩教具的種類和數(shù)量
C.做好玩具和教具的消毒工作
D.了解孩子對玩具和教具的使用情況
A.行為規(guī)范
B.行為習(xí)慣
C.育兒方法
D.教養(yǎng)習(xí)慣
A.活動(dòng)內(nèi)容
B.精神準(zhǔn)備
C.物質(zhì)準(zhǔn)備
D.方法
A.做好玩具和教具的消毒工作
B.做好玩具和教具的整理工作
C.注意保養(yǎng)玩具和教具
D.了解孩子對玩具和教具的使用情況
最新試題
嬰幼兒進(jìn)餐不配合時(shí),育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。
活動(dòng)場所的安全,照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
有聲讀物可以為嬰幼兒營造一個(gè)良好的視聽環(huán)境。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
嬰兒每日的新陳代謝不會(huì)產(chǎn)生能量消耗。
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
嬰幼兒使用杯子喝水時(shí),剛開始每次在杯里只倒一點(diǎn)水。
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時(shí),其呼氣是比較均勻的。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。