A.長時(shí)注意
B.有意注意
C.無意注意
D.瞬時(shí)注意
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A.幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心
B.鄉(xiāng)村幼稚園
C.鄉(xiāng)村師范教育
D.勞工幼稚園
A.不用打掃
B.干性掃除
C.濕性掃除
D.掃地
A.蒙臺(tái)梭利
B.福祿貝爾
C.歐文
D.陳鶴琴
A.《愛彌兒——論教育》
B.《兒童心理之研究》
C.《理想國》
D.《大教學(xué)論》
A.抽象邏輯思維
B.具體形象思維
C.直觀行動(dòng)思維
D.數(shù)理邏輯思維
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最新試題
附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長原有音符時(shí)值的()倍。
嬰幼兒對(duì)自身認(rèn)識(shí)的重要來源是()
在幼兒園領(lǐng)域教育活動(dòng)中,教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流,以及幼兒之間的自由交談,具有個(gè)別化的特點(diǎn)的是()
在兒童的不良習(xí)慣中,咬指甲是為了()或者是模仿父母或同伴的行為。
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,別人會(huì)心情愉悅,自己卻會(huì)變得不快樂,無助個(gè)人涵養(yǎng)的提高。
幼兒園員工的成長與發(fā)展離不開()
幼兒語言學(xué)習(xí)的重中之重是培養(yǎng)幼兒()
思維是智力發(fā)展的核心,是人認(rèn)識(shí)過程發(fā)展的高級(jí)階段。()
請(qǐng)分析保育員做法,并說說保育員在活動(dòng)中在應(yīng)如何幫助幼兒學(xué)習(xí)。
幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的(),為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),促使他們?cè)谝延兴缴系玫綉?yīng)有的發(fā)展。