A.確定
B.取消
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D.運(yùn)算
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A.我的電腦
B.EXCEL
C.回收站
D.WORD
A.對MSDOS應(yīng)用程序的支持
B.對多媒體的支持
C.即插即用功能
D.同時運(yùn)行多個任務(wù)
A.應(yīng)用程序窗口是文檔窗口內(nèi)的窗口
B.文檔窗口不含菜單項(xiàng)
C.文檔窗口有標(biāo)題欄
D.文檔窗口是應(yīng)用程序窗口內(nèi)的窗口
最新試題
計(jì)算思維是()。
李陽老師想要按照班級統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實(shí)現(xiàn)。
下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是()。
如圖2所示,被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù),此處的邊框設(shè)置為()。
下列操作中可以實(shí)現(xiàn)圖中標(biāo)號②處所示的兩欄效果的選項(xiàng)是()。
已知二進(jìn)制數(shù)X=1011011,Y=10011001,則X⊕X⊕(X+Y)的結(jié)果為()。
若要在工作表C36單元格中計(jì)算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。
在Word 2010中,下列說法正確的是()。
在日常生活中,我們可以通過二維碼進(jìn)行投票、獲取信息等活動,這種對二維碼的識別屬于()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學(xué)成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。