單項選擇題下面對教育技術(shù)相關(guān)知識表述正確的一項是（）。

A.教育技術(shù)中的“技術(shù)”，既包括有形的技術(shù)，也包括無形的技術(shù)。有形的技術(shù)是指黑板、粉筆、投影、視聽教材等傳統(tǒng)教學(xué)媒體
B.教育技術(shù)以信息技術(shù)為基本工具和手段，以達到教學(xué)效果的最優(yōu)化為目的
C.教育技術(shù)是以學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源為主要研究對象，使用最先進的技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)過程以提高效果
D.教育技術(shù)和信息技術(shù)的名稱不同，但是它們的涵義基本相同，都是應(yīng)用在教育領(lǐng)域的先進技術(shù)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題根據(jù)你對教學(xué)評價的理解，以下描述正確的是（）。

A.教學(xué)評價的主要功能是評估學(xué)習(xí)者在經(jīng)過學(xué)習(xí)后達到教學(xué)目標的程度，因此教學(xué)評價往往是在教學(xué)活動結(jié)束后進行的
B.教學(xué)評價的價值在于檢測學(xué)習(xí)者在經(jīng)過學(xué)習(xí)后達到教學(xué)目標的程度，因此教學(xué)評價只對學(xué)生具有作用，而對教師意義不大
C.教學(xué)評價是對教育現(xiàn)象及其效果進行價值判斷，是為教育決策提供教育依據(jù)，因此對教師、學(xué)生都具有重要意義
D.教學(xué)評價主要是指對教育現(xiàn)象及其效果進行價值判斷，不具有教學(xué)功能，因此教學(xué)評價不屬于教學(xué)活動

2.多項選擇題對于教學(xué)實施，下列說法不正確的是（）。

A.本課教學(xué)過程中，教師采用了多媒體輔助教學(xué)。在教學(xué)過程中，播放表演視頻，反復(fù)播放安塞腰鼓朗讀的聲音，通過演示文稿呈現(xiàn)教學(xué)信息，體現(xiàn)了媒體的表現(xiàn)性和重復(fù)性
B.一個完整的教學(xué)過程包括教學(xué)準備、開展教學(xué)活動、評價反思三個基本環(huán)節(jié)，開展教學(xué)活動就是教學(xué)實施的階段
C.實際教學(xué)活動一般是預(yù)設(shè)和生成的互動，一方面需要精心設(shè)計教案，另一方面需要教師具備較強的課堂突發(fā)事件處理能力
D.教師在教學(xué)過程中應(yīng)該依據(jù)學(xué)習(xí)目標，學(xué)生特征等，完全按照精心設(shè)計的教學(xué)方案進行教學(xué)
E.有時教師按照原教案計劃進行教學(xué)，正常高效的完成了本課的教學(xué)任務(wù)，說明只要課前準備好，教學(xué)實施環(huán)節(jié)就不會出現(xiàn)突發(fā)情況

3.單項選擇題恰當(dāng)?shù)倪x擇、應(yīng)用媒體是提高教學(xué)效果的一個必不可少的教學(xué)手段。下列關(guān)于媒體選擇與應(yīng)用的說法，錯誤的一項是（）。

A.媒體一般是靈活可替換的，關(guān)鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適
B.媒體的應(yīng)用效果依賴于教師的設(shè)計，媒體在教學(xué)中處于輔助地位，起主導(dǎo)作用的還是教師
C.每種媒體都存在長處與短處，不存在一種可以適應(yīng)所有教學(xué)情景的萬能教學(xué)媒體
D.每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律，因此媒體選擇與應(yīng)用的實質(zhì)是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律

5.單項選擇題下列關(guān)于“信息技術(shù)與課程整合”的描述，下列說法正確的是（）。

A.在信息技術(shù)與課程整合的過程中，學(xué)科內(nèi)容和信息技術(shù)內(nèi)容同等重要，因此不能顧此失彼
B.信息技術(shù)與課程整合，信息技術(shù)不僅作為輔助教與學(xué)的工具，同時強調(diào)利用信息技術(shù)來營造一種新型的教學(xué)環(huán)境
C.在教學(xué)過程中，使用的信息技術(shù)手段（如人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等）越先進，課程整合的效果越好，教學(xué)的優(yōu)化效果也最佳
D.信息技術(shù)與課程整合是指計算機輔助教學(xué)，用于提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)