A.“先行組織者”比較適合閱讀和詞匯的教學 B.在抽象和概括水平上,“先行組織者”既可以高于也可以低于將要學習的材料 C.使用“先行組織者”有助于學習的遷移 D.“先行組織者”在學習者已有知識和需要學習的知識之間搭起了一座橋梁
A.提前用MediaPlayer新建音頻文件,實時錄制后,保存為*.mp3文件 B.提前準備一臺攝像機,實時拍攝錄制,保存好磁帶 C.提前用錄音機軟件新建音頻文件,實時錄制后,保存為*.wav格式文件 D.提前準備一臺錄音機,實時錄制,保存好磁帶
A.Ctrl+C粘貼 B.Ctrl+Z撤銷 C.Ctrl+A剪切 D.Ctrl+S全選