最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

非理性信念的特征包括相對化。

沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

歸因理論中的向度不包括變化性。

生活環(huán)境方面不是小學生自卑心理的產(chǎn)生原因。

家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。

農(nóng)民的體力是特殊能力。

說謊的要素傳遞者不認為它是虛假的。

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

雙方力量相當是欺負行為的特征。