A.行業(yè)成功的因素中,不適用的因素
B.減少到低于同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的因素
C.應(yīng)該重新整合的因素
D.應(yīng)該被創(chuàng)造出來(lái)的因素
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A.挑選
B.取代
C.去處
D.強(qiáng)調(diào)
A.協(xié)同主義
B.個(gè)人主義
C.直線(xiàn)主義
D.叛逆心理
A.生活經(jīng)驗(yàn)法
B.文字符號(hào)法
C.改變方式法
D.同質(zhì)異化法
A.發(fā)明創(chuàng)造
B.組合
C.改變用途
D.借鑒
A.拼圖理論
B.魔島理論
C.巴列托法則
D.新語(yǔ)言
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最新試題
()提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無(wú)形和可見(jiàn)的紐帶通常稱(chēng)為()
男孩比女孩更具競(jìng)爭(zhēng)力和侵略性的主要原因是()
以下哪個(gè)國(guó)家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
文化的哪個(gè)維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類(lèi)型的任務(wù)或決策()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開(kāi)來(lái)()