“老師問:樹上5只鳥兒,打下一只,還有幾只?小學(xué)生回答:老師,不許打鳥兒。” 請(qǐng)問:學(xué)生的回答遵循了交際的()。
A.合作原則 B.質(zhì)量準(zhǔn)則 C.數(shù)量準(zhǔn)則 D.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則
A.文化是語言發(fā)展的重要?jiǎng)恿?br /> B.是兩個(gè)不同的概念,沒有聯(lián)系 C.語言是文化的載體 D.十分密切,二者相互依存、相互影響,共同發(fā)展
一位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考了公務(wù)員。在面試中,面試官問他:“請(qǐng)你回答1+1=?”這位畢業(yè)生稍加思索便十分自信地說:“你需要等于幾,就能等于幾。”結(jié)果他被淘汰了。 請(qǐng)問,上例中這個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘失敗的主要原因是()。
A.忽視了交際的場合 B.違反了謙遜的準(zhǔn)則 C.回答內(nèi)容與所報(bào)考職位的要求不一致 D.沒有遵守?cái)?shù)量準(zhǔn)則