在學校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學校目標的一致性，提高管理效率。

學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。

教學質量是指通過教學，（）對于學科教學內容的掌握程度、應用知識解決實際問題的能力水平。

下面哪個不屬于法約爾的管理要素？（）

下列關于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項是錯誤的？（）

組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于（）。

中國相傳五帝時期有“成均之學”，虞夏時代有“癢序之教”?！俺删?、“癢”、“序”指（）。

走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。

下列關于組織性質的一般判定說法錯誤的是（）。

將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是（）。