A.評價各級政府是否真正成為當?shù)厮刭|(zhì)教育的責任主體 B.評價地方政府的主要領(lǐng)導干部是否具有正確的教育思想 C.評價地方政府是否設(shè)法提供義務(wù)教育階段辦學條件 D.評價地方政府是否堅持依法治教,為教育改革和發(fā)展提供良好的社會環(huán)境
A.社會環(huán)境的宏觀評價 B.學校教育行為的中觀評價 C.教育成果的微觀評價 D.對政府行為的評價
A.選擇 B.診斷 C.激勵 D.導向