引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）

健康有共有前提。

自我評價就是對教育者自身的評價。

制定幼兒健康教育目標時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

下列（）是傳染源。

性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

體育游戲的基本格式包括（）。

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。