A.了解自我
B.悅納自我
C.智力正常
D.與人相處不好
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A.對(duì)學(xué)前兒童健康服務(wù)評(píng)價(jià)
B.對(duì)學(xué)前兒童健康環(huán)境的評(píng)價(jià)
C.對(duì)學(xué)前兒童健康政策的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)前兒童保健人員的評(píng)價(jià)
A.興趣濃厚
B.注意力渙散
C.沖動(dòng)任性
D.活動(dòng)過(guò)多
A.興趣濃厚
B.社會(huì)交往障礙
C.言語(yǔ)障礙十分突出
D.智力和認(rèn)知障礙
A.白天不尿褲,晚上不尿床,不隨地大小便
B.初步養(yǎng)成良好的按時(shí)作息習(xí)慣,姿勢(shì)正確
C.初步形成看書(shū)、繪畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢(shì)
D.不隨地吐痰,不亂扔果殼、紙屑等
A.國(guó)外學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)制定情況
B.遵循學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律
C.根據(jù)學(xué)前教育和健康教育的目標(biāo)和要求
D.結(jié)合社會(huì)發(fā)展的需要
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最新試題
健康的特質(zhì)包括()
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常,沒(méi)有身體缺點(diǎn),性格開(kāi)朗、()。
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。
幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有()。
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
體育游戲的基本格式包括()。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可()分組。