我們在學習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關系就應該（）。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧，趕快躲開

行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權威，做出傷害別人行動的可能性就（）。

“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

人際關系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。