單項(xiàng)選擇題人們通常認(rèn)為教師文質(zhì)彬彬，學(xué)生書呆子氣，這是屬于印象形成中的（）
A.一致性
B.評估性
C.隱含的個(gè)性理論
D.定型
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)態(tài)度能促使個(gè)體把活動(dòng)指向有助于達(dá)到自己目的的事物上去，以保持與環(huán)境的平衡關(guān)系。這是態(tài)度的（）
A.順應(yīng)功能
B.認(rèn)識功能
C.防御功能
D.調(diào)節(jié)功能
2.單項(xiàng)選擇題米德是（）發(fā)展中的一個(gè)重要理論家和奠基人。
A.符號互動(dòng)理論
B.社會(huì)交換理論
C.人際特質(zhì)理論
D.人際激勵(lì)理論
最新試題
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在商場購物時(shí)，當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時(shí)，售貨員會(huì)提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費(fèi)行為。在這里，售貨員運(yùn)用了（）增強(qiáng)了順從行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價(jià)自己。這說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題