公民身份意味著，彼此視對方為（）。

追求快樂不會使自我統(tǒng)一，還會讓自我陷于外在的偶然性而無所適從，反而容易自我的緊張或分裂。

羅爾斯認為，正義感的作用是（）。

在善的弱定義上，善取決于（）的需求。

用個人道德去判斷他人的生活方式的內(nèi)在價值會得到羅爾斯的認可。

公平是一個美好社會應(yīng)有的價值，也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時，中學(xué)生應(yīng)該（）

兩個正義原則首先針對的是（）。

下列選擇中，（）屬于羅爾斯所說的理性選擇原則。

中學(xué)生小強在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為①是善良人的正義行為（）②會助長非正義行為的擴散③多管閑事，不利于保護自己④守護正義，見義智為

一般而言，正義行為是指有利于社會進步、維護公共利益的行為。下列屬于正義行為的是（）①小勇一人在家，有陌生人敲門，小勇沒開門②小英參加了“防控新冠疫情”志愿者活動③小明為受欺負的好友“報仇”，大打出手④小林向政府部門舉報某企業(yè)亂排污水