莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右。”（）

杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。（）