昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。（）

莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）