A.認(rèn)識破10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字
B.朗讀背誦古詩
C.感受詩歌描繪的意境,產(chǎn)生對祖國文化的熱愛之情
D.理解課文,懂得只有認(rèn)真仔細(xì)地觀察,才能了解事物的特征
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A.化險(xiǎn)為夷
B.口蜜腹劍
C.前赴后繼
D.陽奉陰違
A.簡明易行
B.關(guān)注個(gè)體差異
C.多元互動(dòng)
D.側(cè)重改進(jìn)與激勵(lì)
A.小組討論評
B.學(xué)生自評
C.教師協(xié)調(diào)評
D.家長參與評
最新試題
體驗(yàn)學(xué)習(xí)
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),是否意味著教師要少指導(dǎo)?請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
什么是探究學(xué)習(xí)?請舉例說明。
杜甫的“生平第一快詩”是什么?請寫在下面。
你認(rèn)為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過程中存在哪些問題?
城市學(xué)校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學(xué)校多。這樣說對嗎?為什么?
你認(rèn)為,當(dāng)前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問題?
你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?
語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問題的?
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是()。