判斷題寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。

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1.多項選擇題改“聽說”為口語交際，首先是認識的變化，表現(xiàn)在（）。

A.規(guī)范學生的口頭語言
B.凸現(xiàn)聽與說交際的目的性
C.培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和習慣
D.注重提高口語交際能力

2.多項選擇題以（）為主線，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)。

A.探究學習
B.合作學習
C.自主學習
D.接受學習

3.多項選擇題綜合性學習突出綜合，表現(xiàn)在（）等幾方面。

A.學習目標的綜合
B.跨領域?qū)W習內(nèi)容的綜合
C.學習形式的多樣
D.學習方式的綜合

4.多項選擇題聽故事進行口語交際，需要（）。

A.選好故事，講好故事
B.多聽故事
C.要引導學生展開聯(lián)想和想象
D.多練習

5.多項選擇題習作訓練應遵循（）的順序。

A.由說到寫
B.從述到作
C.由真到假
D.從仿到創(chuàng)

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