A.測驗(yàn)和測量時(shí)期
B.描述時(shí)期
C.判斷時(shí)期
D.建構(gòu)時(shí)期
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A.家長關(guān)系
B.家庭文化活動
C.家庭藏書
D.家庭親友交往
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.直覺思維
D.邏輯思維
A.財(cái)力
B.時(shí)間
C.媒介
D.經(jīng)驗(yàn)
A.個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格
B.個(gè)性化的人格
C.個(gè)性化的著裝
D.個(gè)性化的語言
A.次要
B.主導(dǎo)
C.附屬
D.其他
最新試題
記敘文的六要素分別為()、地點(diǎn)、人物、(事件)起因、()、結(jié)果。
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵學(xué)生自由表達(dá),是否意味著教師要少指導(dǎo)?請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問題的?
什么是探究學(xué)習(xí)?請舉例說明。
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是()。
綜合性學(xué)習(xí)的評價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?
試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。
城市學(xué)校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學(xué)校多。這樣說對嗎?為什么?
你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?