A.通過(guò)預(yù)試驗(yàn)可以熟悉研究條件
B.通過(guò)預(yù)試驗(yàn)可以檢查課題設(shè)計(jì)是否合適
C.不一定在每個(gè)大規(guī)模研究前都做預(yù)試驗(yàn)
D.是在正式開(kāi)始研究工作前進(jìn)行的小規(guī)模試驗(yàn)
E.預(yù)試驗(yàn)的樣本量一般應(yīng)該達(dá)到總樣本量的30%
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A.實(shí)驗(yàn)性研究
B.現(xiàn)象學(xué)研究
C.根基理論研究
D.人種學(xué)研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究
A.適合不易被測(cè)量的情形
B.較少涉及倫理問(wèn)題
C.獲得的資料客觀性較強(qiáng)
D.可能存在霍桑效應(yīng)
E.不受主觀因素干擾
A.自主
B.自愿
C.自覺(jué)
D.同意可以由其他人做出
E.同意必須是由有行為能力的人做出
A.護(hù)理研究論文
B.護(hù)理個(gè)案論文
C.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文
D.護(hù)理綜述論文
A.t檢驗(yàn)
B.Pearson分析
C.Spearman相關(guān)分析
D.X2檢驗(yàn)
最新試題
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）
信息性偏倚包括（）。
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述，正確的是（）
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
在使用重測(cè)信度時(shí)，需考慮的問(wèn)題包括（）
下列不屬于知情同意的要素的是（）
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無(wú)差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。
比較性研究