A.救死扶傷
B.全心全意為人民的身心健康服務(wù)
C.防病治病
D.實(shí)行社會主義人道主義
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A.平等享受醫(yī)療的權(quán)利
B.獲得全部實(shí)情的權(quán)利
C.監(jiān)督權(quán)
D.選擇權(quán)
A.道德以美丑作為評價標(biāo)準(zhǔn)
B.道德是一種社會意識形態(tài)
C.道德以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)
D.道德是用以調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范
A.全醫(yī)生
B.半醫(yī)生
C.護(hù)理自主權(quán)
D.知情同意
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.情感
D.良心
A.兩者都以維護(hù)、促進(jìn)人類健康為目的
B.兩者相互影響、相互滲透、相互補(bǔ)充
C.兩者可以互相替代
D.護(hù)理學(xué)的發(fā)展、護(hù)理事業(yè)的振興必須有護(hù)理倫理學(xué)給予支持和保證
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最新試題
根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
護(hù)理道德行為
試驗(yàn)性治療通常用于()。
預(yù)防接種的對象的全民性是指預(yù)防接種的對象包括()。
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
護(hù)理道德認(rèn)識
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識包括()。
責(zé)任性護(hù)理行為缺稻
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。