多項(xiàng)選擇題3~6歲幼兒思維的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。
A.思維的具體形象性是主要特點(diǎn)
B.思維的抽象邏輯性開始萌芽
C.言語在幼兒思維發(fā)展中的作用日益加強(qiáng)
D.直覺行為思維占主導(dǎo)地位
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1.多項(xiàng)選擇題弗拉韋爾認(rèn)為記憶的元認(rèn)知知識主要包括()。
A.有關(guān)記憶客體方面的知識
B.有關(guān)記憶主體方面的知識
C.有關(guān)記憶策略方面的知識
D.有關(guān)記憶任務(wù)方面的知識
2.多項(xiàng)選擇題弗拉韋爾(1966)等人提出記憶策略的發(fā)展可以分為()。
A.沒有策略的階段
B.不能主動(dòng)運(yùn)用策略,但經(jīng)過誘導(dǎo)可以使用的階段
C.能主動(dòng)自覺地采用策略的階段
D.能夠自如地運(yùn)用策略的階段
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最新試題
學(xué)前兒童主要使用的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
題型:單項(xiàng)選擇題
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
題型:單項(xiàng)選擇題