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皮亞杰的“三山實驗”主要考察了兒童的()思維特征。
A.自我中心性
B.思維可逆性
C.客體永久性
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單項選擇題
幼兒看到榜樣攻擊行為受到獎勵時,就傾向于模仿這類行為;當看到榜樣行為受到抑制時,就抑制這種行為的發(fā)生,這是()在發(fā)生作用。
A.直接強化
B.間接強化
C.替代強化
D.自我強化
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單項選擇題
艾里克森認為人的心理發(fā)展源自與心理需求和社會要求之間的矛盾,稱其為()。
A.自我同一性
B.同一性擴散
C.同一性混亂
D.心理社會危機
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