張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。（）

陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）

歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）