A.知識(shí)的繼承者、傳播者
B.新知識(shí)新文化的創(chuàng)造者
C.教育目標(biāo)的組織實(shí)施者
D.專門人才的培養(yǎng)者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.傳遞知識(shí)、傳播文化
B.開啟心智、塑造人格
C.完善自身、自我實(shí)現(xiàn)
D.創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才
A.輔助
B.主導(dǎo)
C.引領(lǐng)
D.實(shí)施
A.高校的學(xué)科建設(shè)水平?jīng)Q定科研水平
B.學(xué)科建設(shè)是高校實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵
C.基于學(xué)科組織建制推進(jìn)科學(xué)研究是高等學(xué)校開展科研工作的主要方式
D.學(xué)科建設(shè)有利于凝聚高級(jí)研究人員
A.大學(xué)科研活動(dòng)
B.教育教學(xué)活動(dòng)
C.學(xué)科建設(shè)活動(dòng)
D.教學(xué)管理活動(dòng)
A.強(qiáng)化科研工作的學(xué)科意識(shí)
B.加強(qiáng)研究課題與學(xué)科建設(shè)的有機(jī)聯(lián)系
C.重視科研成果與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的接軌
D.使得科研工作與學(xué)科建設(shè)融合發(fā)展，相互促進(jìn)
最新試題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）