康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關系。（）

昆體良認為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應該忽視德育。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

伊拉斯莫強調榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

康帕內拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

在教育目的上，昆體良強調培養(yǎng)雄辯家。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

賈誼認為早期教育關系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>