亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實(shí)施體罰。（）

1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

昆體良認(rèn)為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）