對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，技術(shù)差點(diǎn)并不可怕，（）問題才最重要，一個(gè)小的細(xì)節(jié)，就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。

有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是（）。

傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中，A表示的經(jīng)驗(yàn)域是（）

傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中，B表示的經(jīng)驗(yàn)域是（）

在進(jìn)行健康傳播時(shí)，面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指（）。

目前，很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采?。ǎ┑姆?wù)和管理。

醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以（）為目的。

哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能（）。

（）常常妨礙教育和營(yíng)銷的進(jìn)入戰(zhàn)略，特別是在擁有多種文化的國(guó)家。

教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中，（）層是個(gè)體為中心。