A.等級(jí)1
B.等級(jí)2
C.等級(jí)3
D.等級(jí)4
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A.該標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
B.適用于醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室
C.適用于進(jìn)行各個(gè)級(jí)別的生物因子操作的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室
D.以上都是
A.生物因子的種類(lèi)、來(lái)源、傳染性、致病性、傳播途徑
B.生物因子在環(huán)境中的穩(wěn)定性、感染劑量、濃度、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、預(yù)防和治療
C.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、預(yù)防和治療
D.以上都是
A.很好
B.合理
C.不足
D.以上都不是
A.生物安全
B.病原體
C.生物因子
D.氣溶膠
A.很好
B.合理
C.不足
D.以上都不是
最新試題
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理，錯(cuò)誤的是（）。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中，A表示的經(jīng)驗(yàn)域是（）
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在（）的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，（）通過(guò)聽(tīng)覺(jué)。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是（）。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是（）。
在進(jìn)行健康傳播時(shí)，面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指（）。
醫(yī)務(wù)人員只有（）才能掙到錢(qián)。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是（）。
接受采納新信息的無(wú)知階段需要（）。