A.病人病情的性質(zhì) B.病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)與觀念 C.病人對(duì)教育內(nèi)容能夠了解的程度 D.教育內(nèi)容的優(yōu)先順序
A.重要的內(nèi)容必須強(qiáng)調(diào)2~3遍 B.每次給予的內(nèi)容盡量少些,便于記憶 C.最重要的內(nèi)容最后提供 D.較復(fù)雜的內(nèi)容應(yīng)有記錄或讓病人復(fù)述
A.客觀的支持因素 B.要有開放的頭腦,保持一種批判性思維 C.要有敏感的神經(jīng) D.最好不要有聯(lián)想的習(xí)慣