在員工培訓(xùn)中，使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識(shí)和技能的是（）。

管理層次與管理幅度成正比。管理幅度增大，組織層次增多；管理幅度減小，則組織層次減少。

企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程是（）二者相互結(jié)合、相互作用的統(tǒng)一過(guò)程。

企業(yè)管理之所以具有二重性，從根本上說(shuō)，是因?yàn)樗芾淼模ǎ┍旧砭哂卸匦浴?/p>

以下不屬于經(jīng)濟(jì)方法所采用的手段和方式是（）。

廣義的組織結(jié)構(gòu)，除了包含狹義的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容外，還包括組織之間的相互關(guān)系類(lèi)型。（）

簡(jiǎn)要分析不同類(lèi)型的管理者與管理技能之間的匹配。

可以通過(guò)感覺(jué)器官直接體察到的視之有形、聞之有聲、觸之有覺(jué)的文化形象是（）。

下列關(guān)于企業(yè)文化形成過(guò)程的表述，錯(cuò)誤的是（）。

外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，可以是（）投資興辦的。