A.報道內容是否真實、可信
B.所選的主要事實材料是否新鮮、典型
C.新聞要素交代得是否清楚
D.報道內容是否具有時宜性
E.新聞表現手法是否豐富
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A.把握新聞主題的輿論導向和社會意義,看其是否正確和深刻
B.注意新聞主題是否鮮明和集中
C.將新聞主題與新聞作品所選擇的角度聯(lián)系起來進行研究
D.注意新聞主題寓于一定的事實之中,通過敘述一定的事實來說明和表現主題
E.考慮新聞主題是否符合新聞報道的基本要求和特點
A.對新聞材料的分析
B.對新聞結構的分析
C.對新聞語言的分析
D.對新聞主題的分析
E.對新聞表現手法的分析
A.要注意新聞作品是如何遵循結構安排的原則和要求,根據新聞作品的具體內容,安排一個既能恰當反映新聞事實,又能充分顯示新聞主題,并易于讀者理解的結構形式的
B.要注意把握新聞作品的內容
C.要注意新聞作品的表現手法
D.要注意消息有消息的結構形式,通訊有通訊的結構形式,不同的體裁有不同的特點
E.要注意把握作品運用的結構形式及特點
A.消息
B.社論
C.特寫
D.通訊
E.短評
A.新聞主題是新聞作品的中心思想
B.新聞主題是新聞作品內容的核心
C.新聞主題是所有新聞作品必須具備的前提
D.新聞主題是記者認識和提煉新聞事實的思想結晶
E.新聞主題是新聞作品內容所具有的新聞價值和宣傳價值的體現
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最新試題
新聞報道必須以()為本源為依據。
下列不屬于新聞報道語言要求的是()
特稿的特點是()
《人民日報》記者()的獲獎作品《“媽媽教我放鴨子”》,通過第一人稱自述的表現手法,生動地描繪了一個熱愛養(yǎng)鴨工作的年輕姑娘的思想感情,語言簡潔樸實,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
新聞作品《核彈元勛的“三子》是一篇()
關于導語樣式的種類,以下說法不正確的是()
1935年開始以《大公報》特約記者身份對我國西北地區(qū)進行考察旅行的記者是()
一個時代的新聞作品,必然有一個時代的特殊氛圍,必須體現特定的()
()是與文學語言、政論語言、科學語言相比較而言的一種書面語言。
1980年2月9日發(fā)表在一家報紙上的一篇短通訊()曾被評為當年全國好新聞一等獎。