教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

簡要回答反事實(shí)度量法。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

分析解決我國教師工資問題的思路。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是（）。