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A.人生觀
B.價(jià)值觀
C.世界觀
D.職業(yè)觀
A.交流
B.學(xué)習(xí)
C.終結(jié)
D.過(guò)程
A.現(xiàn)代化建設(shè)
B.道德建設(shè)
C.人文主義建設(shè)
D.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
A.清廉正派
B.重義輕利
C.愛(ài)憎分明
D.謙和謹(jǐn)慎
最新試題
崇高的()是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。
()是對(duì)安樂(lè)死的補(bǔ)充和發(fā)展,具有廣泛的社會(huì)倫理意義。
適度性原則,要求儀表修飾無(wú)論是修飾程度,還是在飾品數(shù)量和修飾技巧上,都應(yīng)把握分寸,自然適度,追求雖刻意雕琢而又不露痕跡的效果。
民主法治是社會(huì)主義核心價(jià)值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,是社會(huì)和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程和基本保障。
中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想決定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。
極端個(gè)人主義以個(gè)人為中心,一切從個(gè)人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會(huì)主義道德建設(shè)是背道而馳的。
指導(dǎo)-合作模式:在這種模式中,醫(yī)患雙方都是主動(dòng)的,醫(yī)生有權(quán)威性,患者接受醫(yī)生的指導(dǎo),提出意見(jiàn)和要求。
道德不僅對(duì)社會(huì)關(guān)系有調(diào)節(jié)作用、對(duì)人們行為有教育作用,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有鞏固作用。
先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實(shí)際上就是培育人的和諧文化精神。
一般認(rèn)為:掌心()的手勢(shì)有一種誠(chéng)懇,尊重他人的含義。