A.建立健全本質(zhì)安全的法規(guī)體系
B.對技術(shù)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)
C.對生產(chǎn)性建設(shè)項目的危險源點進(jìn)行模查分析
D.注意相關(guān)安全工程信息的搜集和反饋
E.對本質(zhì)安全的監(jiān)督和審查
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A.安全生產(chǎn)第一責(zé)任人
B.關(guān)于分級管理
C.關(guān)于系統(tǒng)管理
D.安全生產(chǎn)的組織控制子系統(tǒng)
E.安全管理的協(xié)調(diào)
A.人員
B.物質(zhì)
C.能量
D.信息
A.自動保安裝置
B.自動監(jiān)護(hù)裝置
C.自動監(jiān)控裝置
D.自動安全裝置
A.屏蔽裝置
B.安全裝置
C.防護(hù)裝置
D.保險裝置
A.人的主觀意愿
B.滿足人的需要
C.社會環(huán)境
D.人的生存要求
最新試題
工人的培訓(xùn)教育一般分為（）三級。
以人為目標(biāo)，對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息，提醒人們注意安全。解釋的是（）
設(shè)備具有良好的適應(yīng)性，下列選項不屬于設(shè)備適應(yīng)性要求的是（）
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。解釋的是（）
不屬于設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作 “三級保養(yǎng)制”的選項是（）
設(shè)備的設(shè)計、制造部門應(yīng)從設(shè)計、制造上采取相應(yīng)的（） ，使設(shè)計的設(shè)備在使用過程中能夠滿足有關(guān)安全衛(wèi)生的各項要求。
設(shè)備本身應(yīng)具有本質(zhì)安全衛(wèi)生性能，即保證設(shè)備即使在異常情況下，也不會出現(xiàn)任何危險和產(chǎn)生有害作用。解釋的是（）
特種設(shè)備的特征不包括（）
設(shè)備有形磨損可分為三個階段，第一階段是初期磨損階段，其（）
以操作人員的操作位置所在平面為基準(zhǔn)，凡高度在（）之內(nèi)的所有傳動帶、轉(zhuǎn)軸、傳動鏈、聯(lián)軸節(jié)、帶輪、齒輪、飛輪、鏈輪、電鋸等外露危險零部件及危險部位，都必須設(shè)置安全防護(hù)裝置。