多項(xiàng)選擇題最常用的分類方法是按計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo),如運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量、輸入輸出能力、規(guī)模大小及軟件系統(tǒng)的豐富程度等分類,可將計(jì)算機(jī)分為()。
A.巨型機(jī)
B.大型機(jī)
C.中型機(jī)
D.小型機(jī)和微型機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題和傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)一樣,信息化教學(xué)設(shè)計(jì)首先要對(duì)整個(gè)課程及各教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析,以確定當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的基本概念、基本原理、基本方法或基本過(guò)程有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,據(jù)此即可確定當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的()。
A.目的
B.方法
C.主題
D.路徑
2.單項(xiàng)選擇題()網(wǎng)絡(luò)課程就是將講課的實(shí)況和電子幻燈片制作成講授教材,然后放在網(wǎng)上供學(xué)生學(xué)習(xí),目前國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育大多采用這一形式。
A.講授型
B.網(wǎng)絡(luò)型
C.學(xué)習(xí)型
D.簡(jiǎn)潔型
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中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
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