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A.校本研修的規(guī)劃
B.活動(dòng)設(shè)計(jì)
C.活動(dòng)過(guò)程
D.研修效果和組織管理
A.觀摩
B.分析
C.評(píng)價(jià)
D.探究
A.主機(jī)(中心計(jì)算機(jī))
B.教師終端
C.學(xué)生終端
D.學(xué)校終端
A.探究式學(xué)習(xí)
B.資源型學(xué)習(xí)
C.協(xié)作化學(xué)習(xí)
D.依靠型學(xué)習(xí)
A.數(shù)字化圖書(shū)館
B.電子閱覽室
C.網(wǎng)上各類(lèi)期刊報(bào)刊
D.多媒體電子教案
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來(lái)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
人力資源開(kāi)發(fā)水平中,中高層次開(kāi)發(fā)指的是人均受教育年限在()
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的()
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱(chēng)為()
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹(shù)人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過(guò)程中,一貫堅(jiān)持的思想不包括()