A.100%
B.50%
C.25%
D.10%
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A.業(yè)績(jī)考評(píng)
B.態(tài)度考評(píng)
C.能力考評(píng)
D.效果考評(píng)
A.行為主導(dǎo)型
B.品質(zhì)主導(dǎo)型
C.能力主導(dǎo)型
D.效果主導(dǎo)型
A.及時(shí)給員工進(jìn)行績(jī)效反饋
B.確保績(jī)效考核制度符合法律要求
C.處理員工在績(jī)效考核方面的申訴
D.提供與績(jī)效考核有關(guān)的培訓(xùn)和咨詢
A.實(shí)施
B.考評(píng)
C.準(zhǔn)備
D.應(yīng)用與開發(fā)
A.上級(jí)和同事
B.上級(jí)和下級(jí)
C.下級(jí)和同事
D.上級(jí)和平級(jí)
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最新試題
約翰·科蒙斯曾使用過(guò)“人力資源”這一概念的著作有()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
以下對(duì)工作分析觀察法的描述正確的是()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中,以下說(shuō)法正確的是()。
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量:()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來(lái)選擇員工,這一做法稱作()。