A.本體論要素
B.客體論要素
C.認識論要素
D.方法論要素
E.主體論要素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《真正的人道主義》
B.《論歷史哲學》
C.《宗教和文化》
D.《人權(quán)和自然法》
E.《人和國家》
A.對1929年10月國際法協(xié)會通過的《人權(quán)國際宣言》作專題評述
B.對印度愛國者甘地的非暴力抵抗運動作專題評述
C.二戰(zhàn)期間猛烈抨擊納粹德國種族滅絕的反人權(quán)的罪惡行徑
D.贊揚美國羅斯??偨y(tǒng)“新政”中有關(guān)人權(quán)的改良政策
E.出席聯(lián)合國教科文組織召開的人權(quán)問題的第二屆世界會議,并在會上作了系統(tǒng)發(fā)言
A.經(jīng)驗的方法
B.理性的方法
C.權(quán)威性的觀念的方法
D.感性的方法
E.辯證的方法
A.個人自我主張的利益
B.個人機會的利益
C.個人生活條件的利益
D.個人身體、精神和經(jīng)濟活動方面的利益
E.采取個人認為合適的集體行動的利益
A.保護自然資源
B.保護經(jīng)濟資源
C.保護人的資源
D.保護家庭資源
E.保護國家資源
最新試題
馬克思認為1648年尼德蘭人民反對西班牙統(tǒng)治的起義,建立了一個標準的()。
洛克認為立法機關(guān)行使權(quán)力時,如果超出了“公共福利”的需求,人民就()。
霍布斯認為刑罰的權(quán)力來自于()。
最早提出“天賦人權(quán)”概念的思想家是()。
研究西方歷史上政治學說尤其是國家學說的是()。
布丹把君主國分為()。
提出“理性的命令就是法律”的思想家是()。
在阿奎那那里,人法包括()。
格老秀斯認為主權(quán)可以分為()。
學習西方法律思想史的重要意義在于()。