A.原初狀態(tài)
B.實(shí)際狀態(tài)
C.未來狀態(tài)
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A.第一種不穩(wěn)定
B.第二種不穩(wěn)定
C.第三種不穩(wěn)定
A.第一種不穩(wěn)定
B.第二種不穩(wěn)定
C.第三種不穩(wěn)定
A.正義制度
B.公平制度
C.效率制度
A.契約論
B.演繹論
C.理想論
A.注重未來
B.注重理想
C.注重現(xiàn)實(shí)
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最新試題
古希臘時(shí)期,哲學(xué)家()被雅典人送上法庭。
《正義論》中的政府責(zé)任僅限于保證平等的道德和()的條件。
羅爾斯概括的公共益品的特征有()。
中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為()②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事,不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義,見義智為
羅爾斯希望通過社會(huì)基本結(jié)構(gòu)的運(yùn)行,提升弱勢(shì)群體及其后代的合理預(yù)期。
羅爾斯將熱愛非正義本身的人視為()。
兩個(gè)正義原則首先針對(duì)的是()。
下列選項(xiàng)中,屬于良心拒絕所訴求的是()。
羅爾斯認(rèn)為原初地位是一個(gè)假想的地位,我們很難實(shí)現(xiàn)。
下列舉措體現(xiàn)公平的是()①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度,實(shí)現(xiàn)平均分配③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)④外來務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育